没有财商教育,寒门出“贵”子,豪门出败家子

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发表于 2018-5-30 10:14:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
  撰写:肖锋
  
  现在“熊孩子”成为全网媒体间隙性话题,各人时不时DISS一番。最新一次则是由某个“熊孩子”洗电脑、掰断口红等祸害东西行为引起的。现在的孩子不爱惜东西,除了物品丰富“不知匮乏”外,主要是人财物教育不足的结果。
  
  一、财商教育比学位房更值得投资
  
  起首,财商并不是富家子弟的专利或者说天禀。“贫民的孩子早当家”,宜家首创人坎普拉德5岁时,发现四周的人缺少洋火,他就拜托邻人跑到斯德哥尔摩帮忙“带货”,低买高卖,掘得人生第一桶金。10岁时他已是“超等杂货店”老板,什么圣诞装饰用品、铅笔,连本身捕到的鱼都卖。到了17岁,用父亲给的一笔奖学金开办了宜家……
  
  这就是坎普拉德“卖洋火小男孩”的逆袭人生。着实家景不是关键,关键是家里和四周人的引导和言传身教。
  
  腾讯金融科技智库的研究指出,中外财商教育的差距与主要发达国家已形成由政府主导的家庭、学校及社会三位一体的教育系统有关。尤其是政策上,发达国家对财商教育的器重程度高于发展中国家,也已经形成较为完备的体系。
  
  

                               
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  宜家首创人坎普拉德
  
  对比坎普拉德从一个瑞典农村里的小男孩白手起家,当下中国尴尬的则是“寒门出‘贵’子”,越是普通人家,养出的孩子越“货害”、越“贵”,由于家长是苦日子泡过来的,以是盼望孩子能过得比本身好一点,结果却苦了本身、害了“熊孩子”。比方常常看到大学新生肯定要家里备上苹果“三件套”(即手机、PAD和电脑)上学的消息,要知道这苹果三套总价3万多,相当于父母好几个月的工资,而不买孩子就蹲在地上赖着不起,直抵家长允许为止。尚有不少“熊孩子”不认贫苦父母乃至打骂父母的闹心视频……对这些,求全谴责很轻易,找到标题的症结然后做出改变则需要多方的反思和积极。
  
  富人家孩子败家,贫民家孩子也败家。不少富家子弟还更积极。人家比你有钱,还比你积极,说明关键就在贯穿孩子每个发展阶段的财商教育。
  
  上海高级金融学院与嘉信理财联合发布的“中国新富人群财产康健指数”表现,在35岁至44岁的中产人群中,60%将子女教育作为主要付出(投资)目的;在45岁以上的人群中,40%将资助子女买房或创业作为重要付出(投资)目的。相信在年轻的新中产人群中,子女教育的付出更不在少数。只要一有孩子,统统围着他转。
  
  为什么家长舍得为孩子在学区房上投钱,却不舍得教孩子“认钱”,在培养孩子财商上花功夫?实际上,假如不教会他量入为出、自主自强的节俭之道、理财之道,那么家长在孩子身上投的财帛和时间将大概化为泡影,乃至把家败光。
  
  

                               
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  学区房成为很多家庭的焦急。
  
  二、劳动换钱应从娃娃抓起
  
  按当前情况,多数家长对养儿防老大概不指望了,但育儿成材总是要到达,着实这本质上是个“金融化”标题——教会孩子如何理财,起首明事理,“这天下没人欠你的”,教会孩子有所付出才有所得的道理。
  
  不管网友怎么调侃,明白了这个道理,是过好这一生的基础。让孩子懂得“劳动可以换来款项,款项可以买来本身想要的东西”,应该从很小就开始。比如孩子由于看了动画片《小猪佩奇》很久就想要和佩奇一样的“竖笛”。可以,但请他用劳动所得的星星换,一颗星抵一元,买个竖笛22元,你就用22颗星星来换。怎样获得星星呢?读书、说话算话、帮做家务、乐于助人。孩子再大点了可继续实施积分夸奖制,作业按时做完,可以得分玩会游戏;得到老师夸赞、主动整理房间、照顾弟弟妹妹都可以攒积分,分数可以用来换礼品,或换游戏时间。这些作法都是专业的财商教育计划,焦点理念是要享受,必先有付出,必须让孩子明白耽误满意、靠嘉奖满意的道理,他会受益终身的。
  
  零散的财商教育在年轻父母中相对常见。“洗碗0.5元钱,拖地0.5元,倒垃圾两次1元……现在商店里的小东西涨价了,我在和妈妈谈家务劳动涨价的事。”某报道中发现,凌驾六成小弟子通过劳动来赚取零用钱,家长也乐意把零用钱与家务“挂钩”,每项家务明码标价,故意识地让孩子们认识到劳动才能有劳绩。但也有一些家长担心:“长此以往,孩子会不会认为只有给钱才干活,不给钱就不干活呢?”
  
  不会的。报道中某位小学三年级弟子,一次看中了一款新玩具,摸摸口袋,这个月零花钱已经花光了,向家里要被拒绝了,于是通过到同学家帮做家务活赚零花钱,通过“打工”买到本身心爱的玩具。现在尚有替同学跑腿赚零花钱的征象,凭劳动凭本事挣钱没什么不好,这些都是必要的财商教育。固然替同学写作业赚外快的作法就不提倡了。
  
  

                               
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  很多人乐意为孩子倾其全部,但却没有找好财商教育的方向。
  
  三、财产本领是最有代价的资产
  
  财商教育宜早不宜迟,由于一旦孩子养成“这统统都是白来的”的想法,就会出现寒门出“贵”子、豪门出败家子的教育结果。
  
  财商教育有多种层次,鼓励孩子用劳动来赚取零花钱,只要这个劳动是正当的就是财商教育。孩子有付出才会更加懂得爱惜。平常讲再多要爱惜东西、不要浪费粮食都没用,让孩子辛苦劳动一次,他就什么都明白了。
  
  靠劳动赚取零花钱是未来他大学时勤工俭学的预演。要知道,在西方勤工俭学是年轻人的常态。李嘉诚还让两个孩子留学时勤工俭学呢。这是培养自主自能人格的关键过程,也属于财商教育必要部分。
  
  

                               
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  在富豪当中,李嘉诚算得上教子有方。
  
  固然,很多家长自身对财商都处于懵懂状态,了解和学习财商渠道也缺乏。从财商上打救“熊孩子”,需要包罗政府、机构、企业各方从知识、工具、平台多个维度的支持才能有所改变。尤其毗连海量用户的互联网企业可以负起更多的责任,比如腾讯理财通这样的,就可以结合自身互联网金融属性,普及财商教育理念,研发应用型、场景式产物等等,帮助亲子用户提升财商。
  
  又比如就可以利用六一期间向全民告知最焦点的东西:财商是什么?先教会挣钱的概念,有付出必有所得,不付出无所得,其次才是提升理财本领,让钱生钱,前者是后者的基础。
  
  德国汉堡大学生理学传授迈尔思提出,当代父母应该教育孩子3大财产本领:正确运用款项的本领、处置惩罚物质欲望的本领、了解匮乏与款项极限的本领。这些本领背后最重要的思维,也就是为本身负责,独立办理标题。培养孩子这三大财产本领,才是留给他们最有代价的资产。
  
  固然普及儿童金融理财知识如饥似渴,但亲子财商教育依然是当前中国教育市场的缺口。瞄准这一空缺,款式繁多的亲子财商教育课程纷纷涌现。鱼龙混杂的培训机构构造,让本来就对这方面不甚了解的家长如坠五里云雾,不知所云。一些不正规的机构、平台乘隙打着财商教育的幌子圈钱,让财商教育流于形式,难见失效。
  
  

                               
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  了解到财商教育的重要性,还要选好平台。
  
  资料链接:外国孩子怎么挣零花钱
  
  在不少发达国家,家长给孩子零花钱时,要求是非常“苛刻”的。
  
  日本:很多弟子利用课余时间,在饭店洗碗,端盘子,在商店售货或照顾老人,做家教等,挣钱零花。
  
  加拿大:为了培养儿童的劳动爱好,绝大多数家庭不给儿童零花钱。由于他们认为给孩子零花钱会使孩子养成依赖父母、不劳而获的风俗。以是从孩子6—7岁起,就故意识地让儿童做一些打扫卫生、送报刊信件、为商店设小摊代售饮料或小商品等事,以养成他们通过劳动取得报酬的风俗。
  
  

                               
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  英国:据报纸倾销站联合会统计,全英约有50万送报童。稍大一些的中弟子打工也是平常征象,而且都得到了家长支持。一位英国人说:“孩子打工挣零花钱,家长都不反对,乃至还鼓励。一则可节约一些开支,更重要的是让孩子知道钱必须用劳动去换取。”
  
  资料链接:美国儿童理财教育目的
  
  一、二年级:不但认识到货币,知道货币的作用、学会货币之间的换算,还要知道现实生活中一个家庭的开支,家庭的投资储备情况。
  
  三年级的孩子:开始接触钱,知道钱的消耗、银行的功能等。家长必须给孩子零花钱,让他有自由支配的本领,只要在大的方面有限定,小的方面不必过细地了解。
  
  四、五年级:是理财教育深化的年龄,这时可以让孩子接触更多的方面。
  
  美国前任总统奥巴马的女儿们也得靠本身做家务,才能获得零花钱;新晋总统特朗普的仙颜女儿伊万卡也是小小年龄就做模特赚取零花钱;足球明星贝克汉姆的儿子也需要到麦当劳打工挣零花钱,这些家庭让孩子们从小摒弃“不劳而获”的依赖感,树立靠本身的双手获得财产的观念,这样才让孩子们更加懂得财产的可贵和创造财产的根本途径。
  
  

                               
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  在美国,很多家庭在孩子很小的时间就教会他们记账,并对峙让孩子们天天记账。通过简单的记账,孩子们会清楚的知道本身的钱花了哪里,存在了哪里,这对他们以后学会在生活中支配款项有着很大的帮助。
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